%0 Journal Article
%T Ведущий вид дисграфии и его особенности  у учащихся начальных классов в условиях естественного тувинско-русского билингвизма
%A Лицкевич, Е.Ю.
%K нейропсихология, письмо, нарушения письма, дисграфия, нейропсихологический подход, младшие школьники, Тыва
%J Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки
%D 2024
%N 8
%P 7
%I Кемеровский государственный университет